CIRI-CIRI
KANAK-KANAK BERKEPERLUAN KHAS
Jom kita kenali dengan lebih dekat lagi anak-anak
istimewa.Tak kenal maka tak cinta, Dah kenal macam tak nak berpisah pula.
SINDROM
DOWN
- Mulut yang sentiasa terbuka dan tidak tertutup
rapat.
- Lidah yang tebal, kasar dan pendek, serta
cenderung terjelir.
- Mata sentiasa berair dan merah.
- Mata sepet iaitu bahagian luarnya naik ke atas
dan terdapat lipatan pada kedua-dua sisi hidung yang menutupi bahagian
dalam mata.
- Bentuk muka yang kecil.
- Bahagian kepala leper.
- Tangan yang lebar dan pendek serta garisan
tapak tangan satu melintang.
- Majoriti berambut lurus dan lembut.
- Jari dan tangan lebar yang pendek dan
berbonggol.
- Berbadan gembal dan rendak.
- Badan yang agak bongkok.
- Suka bermanja, bermain dan gembira.
- Dapat bergaul dengan baik.
- IQ di antara 30 hingga 80.
- Kecacatan dapat dikesan sebaik selepas lahir.
SPASTIK
- Sejenis kecacatan atau ketidaksempurnaan
anggota tubuh badan.
- Tidak mencapai objek yang ditunjukkan.
- Tidak berupaya mengangkut badan.
- Tidak berupaya berpijak atau berdiri.
- Tidak berupaya memegang objek.
AUTISME
- Perlakuan yang bongkak
- Ketawa dengan tiba-tiba
- Perkataan yang diulang berkali-kali dan gagap.
- Tidak mengenali bahaya.
- Tidak merasai kesakitan.
- Menangis dan marah tanpa sebab.
- Permainan yang luar biasa.
- Tidak mahu didakap.
- Tidak dapat menyesuaikan diri dengan
kanak-kanak lain.
- Berkelakuan seperti orang pekak.
- Tiada perhubungan mata bila bercakap.
- Memutar barang.
- Tidak dapat mengawal keseimbangan fizikal.
- Tingkahlaku aktif keterlaluan.
- Tidak mahu terima pelajaran biasa.
- Mengigit kuku, hisap jari dan mencederakan
diri.
- Takut dan cemburu berlebihan.
CACAT AKAL
(RINGAN)
Adiot
o Tidak
dapat melindungi diri daripada bahaya fizikal dan mungkin mencederakan diri
sendiri.
Imbersil
o Tidak
boleh mengurus diri tetapi masih boleh dilatih.
Moron
o Perlukan
jagaan, kawalan dan tunjuk ajar khas.
o Perkembangan
mental hanya 23% daripada kadar biasa.
o Lambat
berjalan dan lambat bercakap.
Lembab
o Lambat
menerima pelajaran dan sukar sesuaikan diri dengan situasi sekolah biasa.
CACAT AKAL (BERAT)
- Kesukaran ketika makan dan selalu muntah.
- Mengigit sesuatu dalam mulut dan tidak mahu
mengeluarkannya.
- Air liur yang meleleh tanpa kawalan.
- Sukar bernafas.
- Sukar tidur dan terjaga waktu malam.
- Selalu menangis.
- Sukar bercakap dan memahami orang lain.
- Suara terlalu lembut, mengau atau sengau.
- Tidak menoleh jika dipanggil dan tidak
bertindak balas terhadap bunyi.
- Kebingungan pada cahaya lampu, bunyian dan
sentuhan.
- Tidur yang berlebihan.
- Kanak-kanak yang pendiam dan menyendiri.
HIPERAKTIF
o Sukar
menyesuaikan diri dan berinteraksi dengan rakan sebaya.
o Aktiviti
fizikal yang agresif dan berlebihan.
- Tindakan yang berlebihan terhadap rangsangan
cahaya, bunyi dan warna.
- Tidur yang tidak tetap.
- Terlalu kerap menangis atau ketawa.
- Sukar beri tumpuan terhadap permainan atau
kerja yang dilakukan.
- Mengubah aktiviti atau tindakan secara
mengejut.
- Mudah mengamuk bila kehendaknya dihalang.
HIPOAKTIF
o Suka
berkhayal.
- Murang dan menyendiri.
- Aktiviti fizikal yang pasif.
- Tiada respond pada persekitaran.
- Suka termenung.
- Tidak suka bergaul atau berinteraksi.
- Menundukkan muka bila nama dipanggil.
- Suka bermain sendirian.
PINTAR CERDAS
o Suka
mencari helah.
- Kebolehan yang luar biasa.
- Mempunyai masalah psiko-sosial seperti masalah
kelakuan dan emosi.
- pergaulan dengan kanak-kanak lain.
- Perkembangan bahasa yang lambat.
- Perbendaharaan kata yang kemas.
- Tidak perlukan banyak tunjuk ajar ketika
belajar.
- Kemukakan soalan yang bertalu-talu.
- Suka bergaul dengan orang yang lebih tua
SETIAP ANAK ADALAH ISTIMEWA
EVERY CHILD IS SPECIAL